Monclova, Coah.- Luego que un alumno de la Secundaria 35 “Harold R. Pape” resultó lesionado tras ser agredido por tres adolescentes a las afueras del plantel, Abraham Segundo González, titular de Servicios Educativos en la Región Centro, se pronunció al respecto y llamó a asumir responsabilidades compartidas entre autoridades, familia y sociedad.

El funcionario señaló que en el video del incidente se puede observar a personas de mayor edad, y que las investigaciones se retomarían para esclarecer los hechos.

Reconoció que en redes sociales surgieron señalamientos hacia las autoridades municipales, ante lo cual destacó que cada instancia debe responsabilizarse de lo que le corresponde.

González indicó que la violencia es un asunto que parte de los valores inculcados en el hogar, cuestionando por qué los jóvenes recurren a este tipo de conductas, considerando que un golpe puede tener consecuencias graves.

Mencionó que, si bien la Secretaría asume la responsabilidad de lo que ocurre al interior de los planteles, el exterior requiere del respaldo de la sociedad y de los padres de familia.

Respecto al estado de salud del estudiante agredido, informó que el joven se encuentra estable, y adelantó que las investigaciones buscarán determinar si los agresores son alumnos de otra institución, jóvenes sin actividad escolar o laboral, o estudiantes de preparatoria, a fin de que enfrenten las consecuencias correspondientes.

Sobre el mecanismo de la agresión, detalló que la víctima bajaba del transporte cuando ocurrieron los hechos.

Ante la pregunta de si existe un incremento de violencia en las escuelas, ya que también un estudiante de la Secundaria 67 Venustiano Carranza resultó con fractura en el pómulo derecho tras ser golpeado con una manopla, González reconoció que hay situaciones del entorno social que se filtran al interior de los centros educativos.

Reiteró que las escuelas secundarias cumplen una función formadora, pero que la responsabilidad fuera de las instalaciones recae en los padres de familia, insistiendo en que sin el involucramiento de estos es difícil lograr una educación integral.