Su red interna podría sobrecalentarse y no funcionar en los días más calurosos del ciclo escolar
Monclova, Coah.- Aunque casi la totalidad de las escuelas cuentan con equipos de aire acondicionado o minisplit en sus salones de clases, no cuentan con la infraestructura eléctrica necesaria para soportar la carga de energía, por lo que su red interna podría sobrecalentarse y no funcionar en los días más calurosos del ciclo escolar.
Ante esto, la subsecretaria de Planeación Educativa de Coahuila, María del Carmen Ruiz Esparza, dijo que se está implementando un programa preventivo de revisión y cambio de sistema de voltaje de 110 a 220, que es el requerido para soportar equipos de alto consumo.
La funcionaria recordó que la mayoría de las 3 mil 700 escuelas han ido comprando el aparato de enfriamiento para colocarlos en sus salones, pero al haber tantos, el uso sobrecarga la red y terminan “botándose” los fusibles, lo que lo hace inoperable.
La Secretaría de Educación ha puesto en marcha en este mes, los lineamientos por calor extremo al ser este mes donde las temperaturas comienzan a rebasar los 30 grados, por lo que de extenderse más allá de los 35 o 36, se realizan consideraciones especiales para no exponer a los alumnos.
“Afortunadamente casi la mayoría de las escuelas recibieron recurso federal de La Escuela es Nuestra y la sugerencia con todas las escuelas fue que apliquen el recurso en minisplits y arreglar el cableado para que no tengan problemas y nosotros dedicarnos a las obras grandes”, señaló.
Dijo que al multiplicarse el número de minisplits y conectarse todos en un día caluroso con un cableado de 110, “no aguanta” y entonces surgen los problemas.
“Estamos con un programa preventivo revisando todas las escuelas para ver a cuántas les falta la 220 y tratar de ir a ponérselo; estamos hablando de un porcentaje alto, es decir, el 50 por ciento de escuelas no está haciendo lo correcto”, finalizó.
Monclova, Coah.- Aunque casi la totalidad de las escuelas cuentan con equipos de aire acondicionado o minisplit en sus salones de clases, no cuentan con la infraestructura eléctrica necesaria para soportar la carga de energía, por lo que su red interna podría sobrecalentarse y no funcionar en los días más calurosos del ciclo escolar.
Ante esto, la subsecretaria de Planeación Educativa de Coahuila, María del Carmen Ruiz Esparza, dijo que se está implementando un programa preventivo de revisión y cambio de sistema de voltaje de 110 a 220, que es el requerido para soportar equipos de alto consumo.
La funcionaria recordó que la mayoría de las 3 mil 700 escuelas han ido comprando el aparato de enfriamiento para colocarlos en sus salones, pero al haber tantos, el uso sobrecarga la red y terminan “botándose” los fusibles, lo que lo hace inoperable.
La Secretaría de Educación ha puesto en marcha en este mes, los lineamientos por calor extremo al ser este mes donde las temperaturas comienzan a rebasar los 30 grados, por lo que de extenderse más allá de los 35 o 36, se realizan consideraciones especiales para no exponer a los alumnos.
“Afortunadamente casi la mayoría de las escuelas recibieron recurso federal de La Escuela es Nuestra y la sugerencia con todas las escuelas fue que apliquen el recurso en minisplits y arreglar el cableado para que no tengan problemas y nosotros dedicarnos a las obras grandes”, señaló.
Dijo que al multiplicarse el número de minisplits y conectarse todos en un día caluroso con un cableado de 110, “no aguanta” y entonces surgen los problemas.
“Estamos con un programa preventivo revisando todas las escuelas para ver a cuántas les falta la 220 y tratar de ir a ponérselo; estamos hablando de un porcentaje alto, es decir, el 50 por ciento de escuelas no está haciendo lo correcto”, finalizó.
Retira Federación fondos para bebederos
Aunque poco más de la mitad de las escuelas de educación básica en el estado cuentan con bebederos, (mil 700), todos estos aparatos quedaron obsoletos y en el abandono luego de la llegada de la 4T, que ya no envió recursos para su mantenimiento luego de contar con un sistema especializado de purificación.
Así lo lamentó la subsecretaria de Planeación de la Secretaría de Educación, María del Carmen Ruiz Esparza, quien dijo además, que de esos mil 700 bebederos, 500 quedaron en obra negra, es decir, en proceso de instalación.
Como se sabe, en escuelas de kínder, primaria y secundaria se está pidiendo a los padres de familia enviar con agua a sus hijos ante la entrada de calor y en algunos planteles se turnan el llenado de los garrafones que se tiene por salón de clase, para estar hidratando a los niños.
“Todos están sin funcionar, ya que estos necesitan un sistema de agua especial que tiene filtros especiales como parte del sistema, no son bebederos común y corrientes. El programa se acaba cuando llega la presidencia de la 4T”, indicó.