Fueron los propios vecinos quienes acudieron a la escuela después de escuchar lo ocurrido y participaron en el resguardo de los estudiantes.
Torreón, Coah.- Tras escuchar las detonaciones al interior de la Secundaria General número 13, habitantes del sector acudieron al plantel y persiguieron por el patio a los dos jóvenes señalados como presuntos responsables del ataque, relató una vecina.
María Guadalupe, habitante de la zona, explicó que fueron los propios vecinos quienes acudieron a la escuela después de escuchar lo ocurrido y participaron en el resguardo de los estudiantes.
“Aquí, los correteamos, en todo el patio de la escuela. Toda la gente de aquí del rancho, la poca gente que escuchó todo y se dejó venir”, relató.
La mujer agregó que los habitantes consiguieron alcanzar y retener a los jóvenes antes de entregarlos a las autoridades.
“Nosotros agarramos a los chamacos”, afirmó.
De acuerdo con su testimonio, los presuntos agresores serían dos hermanos de 18 años, conocidos entre los habitantes del sector como ‘Los Cuates’.
Además, agregó que un menor habría perdido su mano tras el ataque.
El testimonio se suma a los primeros reportes sobre la detención de dos hermanos de 18 años, señalados como presuntos responsables de la agresión ocurrida este jueves en el plantel del ejido La Unión.
Ataque dejó una persona sin vida y varios lesionados
La agresión provocó una fuerte movilización de corporaciones de seguridad y cuerpos de emergencia. El fiscal general de Coahuila, Federico Fernández Montañez, confirmó que dos hermanos de 18 años fueron detenidos y que la subdirectora del plantel perdió la vida.
Los primeros reportes también señalan que hubo varios lesionados, entre ellos personal de la escuela y un estudiante. La información sobre el número de personas heridas y las condiciones de salud continúa actualizándose conforme avanzan las investigaciones.
Las autoridades mantienen las diligencias para establecer con precisión cómo ocurrió la agresión, qué objetos fueron utilizados y cuál fue el móvil de los hechos.
